老師從十幾歲開始，徬徨，遇到人生的問題。因而感到非常頭痛。這並不是有人治療就可以好起來。這樣精神的苦惱，非常的痛苦，就好像是有人刺老師的骨頭或削骨頭的痛苦。想必有經歷過的人可以很快理解。到底有哪些痛苦呢？總共有九個痛苦。
1. 老師住在月村子。（什麼叫做月村子？住在一個比較貧窮的地方，為什麼叫做月村子呢？剛好跟台灣相反，台灣有錢的人都住在山上，像陽明山上。韓國呢！則是越沒有錢的越住在山上，因為山上交通不方便啊！一堆貧窮的人一起會住在那邊。尤其是釜山，釜山那邊就像是住在靠近月亮的地方，那山上比較是沒錢的人住在那邊。）老師遭受到住在月村子的貧窮痛苦。因貧富差距很大，所以有這方面的痛苦。
2. 老師書念的不多。
3. 環境上的痛苦。
老師住在極為寂寞、孤單、偏僻的山谷，老師所生長的地方是根本沒有任何盼望和希望的山谷。
老師住在極為寂寞、孤單、偏僻的山谷，老師所生長的地方是根本沒有任何盼望和希望的山谷。
4. 覺得自己長得很醜。覺得自己長得很醜的自卑感。
5. 講話會結巴。
對老師來說，語言的障礙是很大的痛苦。當時 老師雖會思考，但是不太會表達，是這方面的語言障礙，是語言的殘障。
對老師來說，語言的障礙是很大的痛苦。當
6. 體會到自己內心的界線，開始感慨、抱怨自己的無知，覺得自己很無知。
7. 煩惱自己未來的出路。
8. 家庭中的父母、其他兄弟姊妹會輕視老師。老師非常地感到難過及疏離感。雖然有度過信仰生活，但是生活與信仰是各做各的，所以免不了這樣虛空的感覺，因為家人常常罵 老師「你懂什麼啊！」如此輕視老師。老師的信仰越深，這樣的狀況變得越嚴重。
9. 連村民看到老師長得很寒酸時也輕視老師。他們常常說：「你啊！你瘋了啊！發瘋了。」這樣罵我成了家常便飯。老師被上過神學院的信仰前輩視為瘋子。這樣的心情的痛苦是很大的。
當時沒有一個人稱讚老師，也沒有人告訴老師說你未來很有希望盼望唷！可是當時只有一位跟老師講很有希望的內容，不過他講的東西對 老師來說實在太荒謬了，他是一個老人家。
當時在大田（大田離月明洞大約一小時的距離），有個巴士轉運站的停車場旁邊有個天主教堂。那個老人家在那天主教堂的牆壁邊坐下來幫人算命。當老師經過那附近時，那老人家突然叫老師過去，然後突然抓住老師的手，說要幫老師看手相。
這個老人家看了老師的手相之後非常地驚訝說：「啊！年輕人啊！我看你的未來是會把全世界當成一個國家，輕輕鬆鬆地治理啊！」
老師聽了覺得很荒謬，說：「我很忙耶！我不想浪費時間啊！多少錢啊！雖然不是我想算命，但既然已經算了，你就收錢吧！」老師就給了他三百元。
那人就生氣地說：「我不是為了賺錢而幫你看手相的。」他反而對老師大聲講話了起來，還責備老師說：「你這個大人物為何這樣對待人家呢？年輕人啊！以後你在全世界東奔西走的話，一定會一直講到我的。如果你覺得時間太寶貴不想要浪費時間的話就繼續走你的路吧！」他只是被神感動才那樣說。
老師聽了他所講的那句話，內心就被他吸引了，問說：「那麼請問怎麼才能成功呢？」
那老人家回答說：「當你成為天的順天者時，就可以成功。」
當時老師到全國，一個人進行路旁傳道，當天剛好是從公州回來的路上，遇到這個老人。這個人自言自語說：「唉呀！我在這裡幫人家算命差不多十五年啦！我幫很多人算過命，但是我從來沒有看過這麼了不起的卦象！」
老師安安靜靜地問他：「你到底在我手上看到什麼？為什麼說這句話呢？」。
那人說：「看吶！你的手上有個「大」字，就是漢字的「大」字。而且大到多大呢！就像是宮殿一般的那樣大。看吶！你自己看啊！」老師就自己看一下，真的是一個「大」字耶！而且真的就好像大門一樣那麼大，看得很清楚。
反正那個就人說：「你一定會成功！」所以老師的心裡很開心，因為那老人不想收老師的錢，所以跟他聊一聊，馬上變成朋友。
老師因為有感動的關係，請他到旁邊的路邊攤請他喝個米酒，那位老人請老師吃幾個水煮蛋。
老師再次地問這老人家：「唉呀！我看我這體格能做什麼，唉～你說實話吧！你是不是想賺我的錢，所以才那樣跟說呢？」
他回答說：「啊！年輕人啊！你不要這樣說，你從我眼前經過時，我原本沈重的屁股不自覺站起來了。我看到你的兩個的肩膀時非常驚訝！」
因為他看到老師的兩個肩膀的時候，可以體會到說將來萬民在老師的這兩個肩膀下面會低頭，所以看到老師的時候真的很開心，於是跑過去然後想迎接老師。
這位老人家問老師說：「請問你現在做什麼？」
老師說：「我到全國傳道，讓很多的生命相信
神。」
老人家說：「你現在已經在做這麼偉大的事情，為什麼不瞭解你自己呢？過不久，你一定會搭飛機到國外忙碌的跑來跑去的！」
可是老師再怎麼想，沒有一件事情讓老師可以搭飛機到國外！？
後來才發現，原來
神已經透過算命家暗示老師的未來， 神透過萬物、透過動物或者透過人來啟示，但是因為老師很無知，當時非常無知所以就不瞭解這個東西，老師覺得他是個算命家就輕視他，覺得這個算命家講的東西不可靠。總之，不管老師有沒有相信，只有那一位預測到老師的未來，然後就告訴老師說：「你一定會成功喔！」沒有把老師當作瘋子來看待。因為當時幾乎所有人，都把老師當作是一個傻瓜來看待。
發生這件事情之前，老師差不多在十幾歲的初期時，老師那時候念國小，老師那時想很多東西，也是有很多擔心跟擔憂，當時老師吃了很多苦頭的時後，其實老師的想法變得越深。假如老師住得很好、吃得很好、住在一個很好的環境、很豪華的房子生活的話，就不會想那麼多東西吧！？因為整個環境很辛苦的關係，所以想這麼多東西。老師所住的那地方真的是偏僻的深山，任誰看都說：「對！這是個鳥不生蛋的地方。」所以老師在生活中，有很多讓老師傷心、讓老師頭痛的事情，老師每次遇到這個狀況時，老師就爬到更高的山，在那邊坐下來冥想、禱告；有時老師抱怨自己的人生，就在那邊痛哭流涕來禱告，每當老師這麼做時，老師心中的烏雲暫時會消失；老師有時徹夜禱告，直到太陽升起時再進入山谷裡面摘下野果來吃，白天讀經，晚上再進入禱告洞裡面，點燃微弱的油燈，為自己、家庭、民族及世界來禱告。
當時老師是處在飢餓的環境當中，是一文不值的人，但是卻體會到人生的虛空，看到這世上的人在無知當中，不認識
神來過生活的時候，覺得他們真的很可憐。老師在禱告洞裡面度過禱告生活、有時在大屯山的龍門窟的絕壁上面禱告，現在不知不覺當中已經度過了數十年了；也有時老師在零下十五度以下寒冷的天氣當中，（零下十五度到底是什麼感覺呢？各位把所有衣服脫掉以後，進入冰凍庫裡面體驗看看），帶著必死的決心和實踐來克服這所有的一切。
棉桃谷這個禱告洞原本是礦坑，後來老師把它當作禱告的地方來使用，現在有很多弟子進去禱告洞裡禱告。很多人進進出出的關係，這個禱告洞已經磨平了，許多跟隨老師的弟子們現在已經代替老師在那個地方徹夜地禱告著。
